Hvordan kan vi unngå de negative konsekvensene av "koking"?
59
votes
Mindre omfattende øvingsopplegg.
Nye øvinger hvert år.
Gjøre deler av/hele øvingsopplegget valgfritt.
Innføre stikkprøver og gi ikke bestått i faget til de som kopierer direkte.
Hindre at gamle løsningsforslag deles.
Bedre studentassistenter.
Flere studass.-timer.
Holdningsendring blant studentene, koking må sees på som juks.
Alle øvinger bør leveres sammen med fasit og hint som kan hjelpe studentene.
Gå over til andre typer øvingsopplegg enn dagens "levere i hylle"-opplegg.